Aangezien onze school niet zo groot is, worden er in voorkomende gevallen twee jaargroepen bij elkaar geplaatst in zogeheten combinatiegroepen. De groepen zijn verdeeld in drie bouwen:

de onderbouw: de groepen 1 tot en met 4

de middenbouw: de groepen 5 en 6

de bovenbouw: de groepen 7 en 8

In de groepen 1 en 2 wordt vanuit werkhoeken gewerkt, waarbij het jonge kind zich al spelende de basisbegrippen eigen maakt. Vanaf groep 3 werken we steeds meer vanuit het systeem van basis-, herhalings- en verrijkingsstof. Het streven is, dat ieder kind de basisstof aangereikt krijgt en daarnaast verrijkings- of herhalingsstof aangeboden krijgt.

Onze school telt acht leerkrachten. De directeur staat een middag voor de klas, het overige deel van de week houdt hij zich bezig met het management van de school. Elke groepsleerkracht heeft de verantwoording voor zijn/haar groep. Daarnaast heeft elke groepsleerkracht een of meer speciale taken zoals de interne begeleiding, coördinatie NME, een coördinerende taak op het gebied van informatica, leesbevordering, kunst en cultuur, sport, techniek, verzorging van schoolkrant en nieuwsbrief.

Groepsgrootte en leerkracht:

Het is erg belangrijk dat de ouders betrokken zijn bij het wel en wee van hun kind op school. De kinderen voelen zich beter thuis op school als er een goed contact is tussen ouders en school. Dit gebeurt op verschillende manieren:

SCHOOLKRANT:

Drie maal per jaar verschijnt onze schoolkrant "De Papegaai". Naast mededelingen en bepaalde onderwerpen staan hier vooral verhalen, gedichten en tekeningen van de kinderen in.

NIEUWSBRIEF:

Bij voldoende kopie geven wij elke maand een nieuwsbrief uit.

INFORMATIEAVONDEN:

Aan het begin van het schooljaar worden er informatieavonden gehouden. Tijdens deze avonden wordt u op de hoogte gebracht van de leerstof die uw kind dat schooljaar aangeboden krijgt. Ook komen aan de orde de methodes waaruit wij werken, het gebruik van leermiddelen, het werken in combinatiegroep, de overstap naar het voortgezet onderwijs en andere zaken die voor u van belang zijn.

OUDERGESPREKKEN:

Drie maal per jaar krijgen de kinderen van groep 3 tot en met 8 een rapport mee naar huis. Voorafgaand hieraan worden de ouders uitgenodigd om het rapport met de leerkracht te bespreken. Hoewel de kinderen van groep 1 en 2 nog geen rapport krijgen, worden ook deze ouders voor een gesprek uitgenodigd. Bij het paasrapport wordt er alleen contact opgenomen met ouders die dat wensen of als de leerkracht dit noodzakelijk acht.

HOOFDLUIS / KRIEBELMOEDERS:

Aangezien hoofdluis gemakkelijk overdraagbaar is, komen bij ons kriebelmoeders in school. Deze moeders controleren na elke vakantie de kinderen op hoofdluis. Op deze wijze proberen we de hoofdluis buiten de school te houden.

OUDERHULP:

Als betrekkelijk kleine school zijn we vaak op de belangeloze hulp van ouders aangewezen. Op vele manieren kunt u binnen de school behulpzaam zijn:


               

                schoonmaakavond

                klusjes

                vervoer

                zwemmoeder

                documentatiecentrum

                oud papier

                sport- en feestdagen

MEDEZEGGENSCHAPSRAAD:

Onze MR telt zes leden; drie ouders (vertegenwoordiging van de ouders; de ouderbeleding) en drie leerkrachten( vertegenwoordiging van het personeel; de personeelsgeleding). Meer informatie over de MR en de Ouderraad kunt u vinden in onze schoolgids.

Via de MR kunt u als ouder invloed uitoefenen op de organisatie van de school en de inrichting van het onderwijs. De MR heeft twee soorten rechten:

- instemmingsrecht

- adviesrecht

De taken en bevoegdheden zijn geregeld in een uitvoerig reglement.

OUDERRAAD:

Onze ouderraad telt negen leden die door en uit de ouders gekozen zijn. Taken van de ouderraad zijn onder meer:

- de belangen van de school en de ouders behartigen

- de school steunen bij de vervulling van haar taak

- de directeur inlichten over zaken die voor de school van belang zijn

- coördineren van het overblijven